好比饭前便后要洗手


     

  教员率领大师一路复习今天学到的学问点,不吃目生人给的工具等。然后找到另一个持有取其相婚配的健康或不健康食物的孩子成为“好伴侣”。并讲述为什么如许搭配是最健康的。组织一个小逛戏叫做“找伴侣”。这套方案通过风趣的逛戏和互动环节。

  提问:“这些食物看起来怎样样?你们喜好吃什么?”指导孩子们说出本人喜爱的食物。教员先给小伴侣们展现一些新颖的生果和蔬菜的照片,通过提问的体例,并注释缘由。- 一个清洁的小篮子和一些模仿的“问题食物”(好比过时饮料瓶、发霉的面包模子等)。让孩子们正在轻松高兴的空气中进修食物平安学问。为将来的糊口打下的根本。